Les élèves de seconde partent pour leur première expédition alpine de l'année | Collège Alpin Beau Soleil

Les élèves de terminale partent pour leur première expédition alpine de l'année

Par Sega Fairweather, responsable de l'expédition, classe de terminale

Cette semaine, nos élèves de 11e ont troqué la salle de classe contre la montagne pour participer à leur première expédition d'éducation en plein air de l'année.

L'éducation en plein air est un pilier de la vie à Beau Soleil. Chaque trimestre offre une nouvelle occasion de sortir, d'acquérir de nouvelles compétences et de vivre des expériences qui peuvent être amusantes et passionnantes, mais aussi difficiles et parfois un peu intimidantes.

Le premier trimestre est entièrement consacré aux Alpes. Chaque élève participe à une expédition de deux jours, avec nuitée dans des refuges de montagne, et part à la découverte du cadre exceptionnel qui entoure notre établissement à Villars. Les itinéraires sont soigneusement sélectionnés en fonction de l’expérience et des capacités des élèves, afin que chacun ait la possibilité de s’ challenge r à son niveau.

Pour les élèves de terminale, cela s'est traduit par huit aventures différentes à travers les Alpes suisses.

Huit parcours, huit défis différents

Les élèves se sont rendus à Vanil Noir, Breithorn, Rambert, Nendaz, Anzère, Videmanettes, Chandolin et Salanfe, chaque groupe ayant vécu une expérience très différente pendant ces deux jours.

Certains ont jeté leur dévolu sur les sommets. D’autres se sont lancés à l’assaut de crêtes escarpées, de glaciers et de via ferrata, tandis que d’autres groupes se sont essayés à la descente en rappel, au canyoning et à de longues journées de randonnée en montagne.

À Vanil Noir, le groupe a dû affronter une randonnée de haut niveau de deux jours et une ascension d’arête, à l’issue de laquelle tous les élèves ont finalement atteint le sommet. Ce fut une réussite particulièrement gratifiante pour ceux qui avaient entamé l’expédition sans savoir s’ils parviendraient à aller jusqu’au bout.

Le groupe du Breithorn a dû faire face à une nouvelle « challenge ». Le départ depuis une altitude nettement plus basse a rendu l'itinéraire de cette année particulièrement exigeant ; six des onze étudiants ont réussi à atteindre l'objectif final.

À Rambert, les élèves ont rejoint leur refuge à pied dès le premier jour, perfectionnant leurs techniques d'escalade en chemin, avant de s'attaquer à la via ferrata de Saillon le deuxième jour. Fait remarquable, ils ont été l'un des rares groupes de Beau Soleil à réussir à franchir sa deuxième section, particulièrement ardue.

Par ailleurs, les élèves ont découvert les paysages autour de Nendaz, Anzère et Chandolin lors de randonnées de deux jours. Le groupe des Videmanettes a combiné randonnée et via ferrata, tandis qu'à Salanfe, les élèves ont rejoint leur refuge à pied et se sont exercés à la descente en rappel avant de s'aventurer dans le canyon le deuxième jour.

Apprendre par la pratique

Bien sûr, atteindre le sommet n'est qu'un des critères permettant de juger de la réussite d'une expédition.

À Beau Soleil, l'éducation en plein air vise à encourager les élèves à relever des défis et, ce faisant, à se découvrir eux-mêmes. Passer deux jours en montagne, c'est devoir composer avec des jambes fatiguées, des conditions météorologiques changeantes et des moments où il peut sembler difficile de continuer.

C'est dans ces moments-là que les élèves apprennent à se soutenir mutuellement, à travailler en équipe et à trouver la détermination nécessaire pour persévérer.

Les huit groupes de 11e ont tous atteint les objectifs qu'ils s'étaient fixés, et ont reçu des retours extrêmement positifs de la part des accompagnateurs et du personnel. Beaucoup ont même qualifié l'expédition de cette année comme l'une des meilleures à ce jour.

Qu'il s'agisse de se tenir au sommet d'une montagne, de traverser un glacier, de venir à bout d'une via ferrata ou simplement de persévérer pour franchir un passage difficile du sentier, chaque élève est rentré avec le sentiment d'avoir accompli quelque chose à sa manière.

Et c’est finalement ça, l’essence même de nos expéditions : se fixer un challenge, sortir de sa zone de confort et découvrir ce dont on est capable.